发展历史
六十年代、七十年代:旧军装:接二连三的'运动'抹煞了锦绣河山的绚丽色彩,稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制,草绿色的旧军装就是他们较主要的色彩。(但这可不算校服,中学校服,这段时期'校服'这个词从我们国家消失了)
八十年代:校服重新出现
**后,我国的服饰终于迎来了百花齐放的春天,在80年代后期, '校服'这个字眼,定制校服,也逐渐重回我们的视线。一开始比较散乱,校服不是每个学校都有,有校服也是一个学校一个样,没什么统一的要求。
校服选择含棉织物的校服,因为这种校服具有以下特点:
1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,亳州校服,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。一般棉质校服还是比较受欢迎的
校服定制设计原则
【要与其它的学校有所区别】
目前,市场上有很多家学生校服的订制厂家,他们提供的校服定制在款式风格和外形上有些类似,于是,学校在设计校服款式时,校服定做厂家,应尽可能避开其它学校的校服特点,设计相对*特的校服款式,让人能够十分明显地分辨出学生所在的学校。比如可以把学校的名称、学校的校训等喷印在校服上。